Naar de bioscoop

Maandagmorgen ontdekten de leerlingen van het 5de en 6de de wereld van Bollywood. Ze proefden het gekke verhaal van Chunni en Munni, twee totaal verschillende tweelingzusjes. Ze wonen in een klein Indisch dorp dat beeft van angst voor de heks, die in een akelig heksenhuis aan de rand van het dorp woont. Iedereen die in haar huis binnenkomt, betovert ze in een geit, een hond of een ander dier. Na een lelijke streek van Chunni, de ondeugende helft van de tweeling, loopt Munni het huis van de heks in...
Daarop volgt een spannend Bollywoodiaans spektakel van muziek, dans, speciale effecten en dat alles overgoten met een grappige Indische sfeer. Uiteindelijk blijkt het wat naïef om in tovenarij en hekserij te geloven, blijkt de lelijke heks een ordinaire misdadigster te zijn en zegeviert Chunni die het dorp redt van het bijgeloof en misdaad.

Dit vonden onze filmrecensenten ervan:
Ik vond de film heel leuk. De acteurs spelen heel goed. Je kan denken dat het een dom verhaal is, maar eigenlijk is het heel grappig. Er is de tweeling: eentje is heel lief, de andere is heel stout. (Souhaïlla)

Het was een goeie film, je zou er moeten gaan naar kijken. Behalve voor gevoelige mensen. Web of the Witch, nu in de bioscoop ! (Brent)

De heks vond ik het gruwelijkste personage van de film. Het decor was prachtig. (Siham)

Ze konden allemaal goed acteren. Chunni en Munni werd gespeeld door één meisje. ( Geoffrey)

Leuk, mooi, bang, triestig. Je moet de film zeker gaan bekijken. Hij is leuk maar wel een beetje griezelig, dus niet voor gevoelige kijkers. (Nawal)

Allemaal beestjes ...

Honden in een vogelkooi ...
Vissen door de WC spoelen ...
Hondenbrokjes aan je papegaai geven ....
Het zal nooit meer gebeuren !
Vanaf nu zal je alles weten over je huisdieren. Het 1ste leerjaar maakt namelijk posters over de verzorging van honden, poezen, vissen, vogels en konijnen. Hier zie je enkele dierenverzorgers ijverig aan het werk.

Studiedag

Op vrijdag 27 januari vond er in onze school een studiedag plaats rond het thema: Welbevinden door verbondenheid. Deze studiedag werd geleid door onze eigenste meester Eddie. Het werd een boeiende voormiddag met afwisselend theorie én werkmomenten.
Elke leerkracht keerde die vrijdagnamiddag met een goed gevoel huiswaarts !

Niet vergeten ?

Morgen VRIJDAG 27 januari krijgen de kleuters en leerlingen van de school VRIJAF. De juffen en meesters komen echter wel naar de school: er is namelijk een PEDAGOGISCHE STUDIEDAG voorzien rond het thema: WELBEVINDEN door VERBONDENHEID.
Tot maandag dan maar ?

Hierbij nog een mooie tekening uit het "rijke kunstarchief" van de school.

Kikker en zijn vriendjes

Vandaag, 25 januari, is het precies één jaar geleden dat schrijver-tekenaar Max Velthuijs is overleden. De kinderen van het tweede leerjaar zijn gek op zijn boekjes van kikker. Vorige week probeerden ze zelf een kikkerverhaaltje te schrijven en tekenden er ook een illustratie bij. Hieronder kunnen jullie één van deze verhaaltjes lezen, het verhaal dat Noor schreef.
De tekening van kikker is van Soufian, zijn verhaaltje publiceren we wel eens later .

Op een dag dacht kikker: ik wil een beetje meer van de wereld weten. Dus besloot hij een wereldreis te maken. Toen hij dat vertelde aan zijn vrienden, waren ze heel verdrietig. De volgende dag ging hij vertrekken. Hij was zijn rugzak aan het inpakken terwijl varkentje, rat, eend en haas wachtten om hem naar het vliegveld te brengen. Toen het vliegtuig opsteeg, zwaaiden de vrienden met tranen in hun ogen. Kikker ging naar Afrika, naar Australië en naar China. Hij ging naar nog veel andere landen maar hij miste zijn vrienden heel erg. Toen hij terugkwam zei hij tegen hen: Er is nergens op de wereld nog zo’n mooi plekje als hier bij mijn vrienden. Hier hoor ik thuis!

Lekkernijen in het 2de leerjaar

Tijdens de lessen van WERO gingen de leerlingen van het 2de leerjaar naar de winkel. Daar kochten ze alles wat nodig was om een feestmaal te maken. Wij geven jullie de recepten om het thuis ook eens te proberen.

Ananascocktail:

- 4 dl ananassap

- 8 dl ice tea

- ijsblokjes

Voeg de 4 dl ananassap bij de 8dl ice tea. Goed roeren en laten afkoelen in de ijskast. Opdienen met enkele ijsblokjes.

Fruitmandjes:

- sinaasappels

- fruit naar keuze

Snij de sinaasappels door midden en hol ze uit. Snij verschillende soorten fruit in kleine stukjes. Vul de sinaasmandjes met het fruit en je mandjes zijn klaar.

Omelet:

- eieren

- boter

- peper en zout

Laat je mama of papa je helpen om het vuur op te zetten. Doe boter in de pan, laat die smelten. Klop een eitje los en voeg er een beetje peper en zout aan toe. Laat dit bakken in de pan. Dien op met een snede bruin brood.

Smakelijk!

Helden !

In het eerste leerjaar werkten de leerlingen rond sprookjes. Zij "schreven" ook zelf een verhaaltje over hun HELD. Hieronder vinden jullie het verhaaltje dat de juf uit de mond van Killian noteerde. De tekeningen zijn ook van hem.

"Er was eens een Superman met zijn vriend. Hij was in een kasteel, maar er waren dieven. De dieven hadden Superman gevangen en hem opgesloten in de gevangenis. Zijn vriend, Batfom, is hem komen redden met zijn boot. Ze zien een vis die kan praten. De dino, die ze niet leuk vinden, komt eten. Superman doet alle tanden kapot van de vleeseter. Hij gooit hem in een spinnenweb en is weer heel gelukkig."

Filosoferen met kinderen

Op onze school wordt er regelmatig gefilosofeerd met de kinderen. Dit gebeurt al vanaf de tweede kleuterklas tot en met het 6de leerjaar. Hiernaast ziet u het tweede leerjaar in actie met meester Eddie. Deze klas filosofeerde dit jaar reeds rond vragen als 'Wanneer ben je een held?', 'Wat is dood?', 'Wanneer ben je een vreemdeling?', 'Moet je alles kunnen?', 'Waar komen gedachten vandaan?' en 'Wanneer ben je bedroefd?'
Om alle misverstanden te vermijden : ‘filosoferen met kinderen’ heeft niets te maken met het ‘lezen’ of ‘bestuderen’ van de grote geesten uit de geschiedenis zoals Plato, Hegel, Sartre of welke andere filosoof dan ook.

Filosoferen is een groepsactiviteit. Het is een gespreksvorm over allerlei onderwerpen die uiteraard van filosofische en universele aard zijn. Kinderen blijken hierin erg geïnteresseerd te zijn. Vaak stellen ze aan volwassenen een waarom-vraag, zonder dat ze er een afdoend antwoord op krijgen. Meer nog, dikwijls krijgen ze van volwassenen te horen : ‘Hou nu toch eens op met dat gezaag...”Bij het filosoferen gaat men deze ‘moeilijke’ ,‘gekke’ of ‘stomme’ vragen niet uit de weg. Integendeel : ze zijn de basis van het filosofische gesprek.

Filosoferen met kinderen is gebaseerd op de Socratische methode. Socrates werd de meest wijze man van Athene genoemd omdat hij “wist dat hij niets wist”. Hij ging er tevens van uit dat het verwerven van echte kennis of inzichten een lange, moeizame bevalling was. Deze methode wordt ook wel eens vroedvrouwenkunst genoemd, niet van het lichaam, maar van de ziel.

Waarom filosoferen ?

Om te beginnen wil ik er op wijzen dat filosoferen door de kinderen zelf als iets heel prettigs wordt ervaren. Ze vinden het fijn om hun gedachten te uiten en te delen met anderen, te argumenteren, oplossingen te zoeken voor de meest moeilijke vragen en vooral zélf te DENKEN.
Doelstellingen van het filosoferen zijn dan o.m. :

¨ het leren stellen van vragen
¨ het leren formuleren van gedachten
¨ het leren leggen van verbanden
¨ het leren argumenteren
¨ het leren analyseren
¨ het leren ontwikkelen van alternatieven
¨ ....
Dit alles draagt wezenlijk bij tot een gevoel van zelf-waardering én waardering van anderen.

- Meester Eddie

Kleuters helpen vogels

Hoe overleven vogels de koude winterperiode? Kunnen wij hen helpen? De kinderen van de 3de kleuterklas maakten lekkere vet- en zaadbollen om de vogels de nodige vitamienen te geven om in deze tijd te overleven. Zaadjes + vet + koordje en... klaar is bol!
Dit allemaal kan iedereen thuis ook zelf eens proberen. Veel succes!
- Juf Ann

De postbodes van de 1ste kleuterklas

De kleuters van de 1ste kleuterklas ontpopten zich deze week als echte postbodes. Brieven maken, postzegels plakken, kaarten afstempelen, brieven posten en bestellen deden ze alsof het een lieve lust was. Hierbij wat impressies.
- Juf Chris

openklasdag 2de kleuterklas

Deze week wordt er in de 2de kleuterklas gewerkt rond Alex, de muis. Alex heeft grote rode vlekken. Zou hij de mazelen hebben? Het antwoord op deze vraag moet je maar aan een van de kleutertjes vragen. Of aan een van de vele mama's die woensdag een bezoekje hebben gebracht aan onze klas. Want de openklasdag was weer een enorm succes. Bijna alle mama's en zelfs enkele papa's waren aanwezig. Eerst was er het onthaal en daarna konden de kleuters kiezen uit vele leuke activiteiten: luisteren naar een verhaaltje, spelen in het ziekenhuis, experimenteren met druppeltellers en spuitjes, een puzzel van Alex maken, .... En de mama's .... die stonden erbij en keken ernaar!

Bedankt aan alle ouders voor de talrijke opkomst. Het was een drukke maar supertoffe voormiddag. En weet dat je kleuter ervan genoten heeft !

- Juf Liesbet en haar 18 kapoenen

Man bijt hond op school

Vandaag kreeg onze school overwacht bezoek van het VRT-programma 'Man bijt hond'. Aanleiding was het mediabericht dat Brusselse leerkrachten het niet altijd makkelijk hebben met het Franse taalexamen, georganiseerd door de Vlaamse Gemeenschap. Er werd gefilmd in het 5de en 6de leerjaar. Juf Eva moest zomaar eventjes een Franse les 'improviseren'. Verder werden er interviews afgenomen van leerlingen. De reportage van 'Man bijt hond' is vanavond te zien omstreeks 19u45 op één. Kijken maar!

Groepswerk 'Voeding' in het 2de leerjaar

Op een speelse manier werden de lessen van WERO herhaald in het 2de leerjaar. Voor het deel van gezonde voeding maakten de leerlingen van het 2de leerjaar mooie collages. Raar maar toch waar; in de reclamefolders vonden ze uiteindelijk meer gezonde dan ongezonde voeding.

- juf Vanessa

Eerste hulp op school

Gisteren kregen wij, de kinderen van het 5de en6de leerjaar, les van meester Bart. Meester Bart werkt voor het 'Rood Kruis'; dit is een organisatie die mensen in nood helpt. Het 'Rood Kruis' is ook aanwezig op grote evenementen, om mensen die gekwetst zijn te verzorgen. We leerden over brandwonden (sommigen vonden dat eng) en over schaafwonden. We mochten zelf slachtoffer spelen en mekaar verzorgen. Meester Bart had een grote tas bij en we mochten alles eens uitproberen. Keitof! Meester Bart vertelde ons ook wat we zouden moeten doen bij het zien van een ongeval. Daarna kregen we de kans om alles uit te voeren. Er waren slachtoffers en verzorgers, iedereen kwam aan bod. Wanneer er dus een ongeval zou gebeuren op school, kunnen wij nu de eerste hulp bieden.

- Juf Evy en de kinderen van 5 en 6

MIRO ?

In het 2de leerjaar werd tijdens de les beeldopvoeding een abstract werkje gemaakt. Hierboven kunnen jullie het werk van Imer bewonderen. Mooi, toch?

ZWEMLES

Om de veertien dagen gaan alle leerlingen van de lagere school zwemmen. Dit gebeurt in het gemeentelijk zwembad van Molenbeek. Wij zijn er fier op dat alle leerlingen op het einde van de basisschool een zwembrevet behalen. Enkele impressies ...

Nieuwjaarsreceptie was een succes

Op de nieuwjaarsreceptie werden kunstwerkjes van onze kinderen te koop aangeboden. De leerlingen van de 6de klas hadden vooraf deze stand mooi opgesteld en enkele van hen stonden in voor de verkoop. Verder was er gelegenheid om een drankje en een hapje te nuttigen en een babbeltje te slaan met leerkrachten en ouders. Het werd een gezellige boel. Tegelijk stelde meester Eddie ook nog deze eigenste website voor. We hopen dan ook dat u deze plek blijvend zult bezoeken. Uw commentaar is steeds welkom.
Prettig weekend!

Kleuterturnen met juf Vanessa

Bewegen is tof en dat geldt ook voor de allerkleinsten. Twee keer per week turnen onze kleuters met juf Vanessa. U zou verbaasd zijn te zien wat deze allemaal al kunnen. Hier ziet u de kinderen van de derde kleuterklas in actie. Knap he?

Bezoek het eigen blog van het derde leerjaar

Wij, de leerlingen van het 3de leerjaar, hebben sinds de tweede week van september een eigen blog. Op deze blog vertellen we wat er die dag door ons hoofd spookt, waar we van dromen, maar even goed vertellen we wat we die dag hebben meegemaakt. We doen dit in ons eigen taaltje en maken dan soms ook nog taalfouten. De juf haalt er de meeste fouten uit, maar het moet ons 'verhaaltje' blijven. Er wordt later in de klas wel rond die fouten gewerkt. Hopelijk brengen jullie eens een bezoekje aan onze blog en reageren jullie op één of meerdere berichten.
De link naar onze blog vinden jullie hier (http://dagboekderde.skynetblogs.be/) en tevens in de rechterkolom van de schoolwesite.

nieuwe postzegel

In de derde kleuterklas werken ze deze week rond "DE POST"!
Vandaag ontwierp Lamia deze mooie postzegel! Met zo'n zegel moet een brief zeker tijdig op zijn bestemming geraken, toch?

Zet wat op je hoofd in de 2de kleuterklas

De tweede kleuterklas van juf Liesbet werkte deze week rond het thema 'hoofddeksels'. Fijn natuurlijk als je al deze spullen naar hartelust mag passen en bekijken.

Te koop: beschilderde stenen

Hier vernissen enkele kinderen van het 2de leerjaar hun beschilderde stenen (100 % handwerk!) . Deze zullen, net als vele andere kunstwerkjes uit de verschillende klassen, tegen sympathieke prijzen te koop worden aangeboden op de nieuwjaarsreceptie van vrijdag 13 januari. Wees er op tijd bij. Ook uw steun telt mee!

Met de 3de kleuterklas naar de post.

Op maandag 9 januari trokken wij erop uit om de post van naderbij te bekijken.
Wauw, wat een belevenis! Wel druk in de post, maar dat vonden we niet erg.
Onze brief stak toch al in de postbus. Nu tellen we de dagen af tot hij op de bestemming aankomt. Zo weten wij hoe vlug de post werkt.

juf Ann

CHRISTO aan het werk in Molenbeek?

Sinds gisteren is de gevel van onze school netjes in het groen"verpakt". De reinigingswerken zijn gestart. Benieuwd hoe de gevel er volgende week zal uitzien!

Vandaag startte het tweede trimester.
Toch even herinneren aan de
NIEUWJAARSRECEPTIE
van vrijdag 13 januari vanaf 15.15 uur:
alle ouders en kinderen worden door het oudercomité uitgenodigd
om van een glaasje en een knabbeltje te komen genieten.
Er zullen die avond ook zelfgemaakte geschenkjes worden verkocht !
U komt toch ook ???